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(080503T)新能源科学与工程专业本科人才培养方案(2019版)

时间:2019-05-30 作者:万博manbetx网页版手机登录

一、专业简介

新能源科学与工程是国家教育部第一批战略性新兴产业专业。结合国家新能源发展战略和人才培养要求,充分依托我校相关专业在新能源发电与储能技术方向的优质资源和长期积淀,结合多年来的相关科研成果和人才培养经验,形成以储能与新能源汽车动力电池为主体的新能源科学与工程专业教学和人才培养特色。本专业拥有专任教师15名(2019年),100%的教师拥有博士学位,其中教授5名、副教授5名、讲师5名,硕士生导师9人,巴渝学者和重庆市“三百”科技领军人才1人。本专业依托光学工程一级学科硕士点和绿色能源材料技术与系统重庆市重点实验室、重庆市科普基地、先进光电功能材料与器件重庆市高校创新团队等省部级平台和基地,具有良好的办学条件。

专业代码:080503T          授予学位:工学学士学位

基本学制:4年              学习年限:3-6年

  

二、培养目标与毕业要求

(一)培养目标

本专业培养具有良好的综合素质、扎实的基础科学理论、系统的新能源科学与工程专业知识与技能,基础扎实、知识宽广、应用能力强、具有创新精神和前瞻意识的高素质应用型人才。学生毕业后能够在新能源科学与工程领域从事新能源储能技术应用,特别是新能源汽车动力电池工程系统的设计、开发、测试、运行、管理等方面的工作,并能从事节能相关领域的研发、管理和咨询等工作。

(二)毕业要求

1.毕业要求

[毕业要求1]:工程知识:能够将数学、自然科学理论与方法、工程基础和新能源科学与工程专业相关知识、技能,用于解决新能源科学与工程领域的复杂工程问题。

① 掌握数学和相关自然科学知识,具有较强的数学计算能力。

② 掌握扎实的普通物理学知识,具备运用力、热、电、光等相关知识描述基本物理现象及建立模型的初步能力。

③ 掌握本专业所必需的电子技术基础知识,具备一定的电子设计能力。

④ 具备扎实的计算机应用能力,能够应用计算机进行辅助设计、数值计算和工程分析的能力。

⑤ 了解相关学科领域如化学、车辆工程、材料科学、电气工程等基础知识,具有与其它学科交叉的意识和自主拓宽知识领域的能力。

⑥ 了解新能源领域的前沿动态和发展趋势。

⑦ 具备工程设计、制图的基本能力。

[毕业要求2]:问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析新能源科学与工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

① 能够运用数学与自然科学的基本概念和语言对工程问题进行合理描述。

② 能够针对给定的工程问题识别设计任务的各种制约条件,能够利用理论和工程知识对新能源科学与工程领域的复杂工程问题进行分解、综合。

③ 了解工程活动中获取相关技术信息的必要性,了解新能源科学与工程专业技术资料的主要来源及获取途径,并能够对所获取的技术信息进行归纳总结,指导面临的工程问题的分析。

[毕业要求3]:设计/开发解决方案:能够针对新能源系统设计、试验、制造、应用等复杂工程问题设计开发解决方案,并在设计过程中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

① 能够针对给定的工程问题进行方案论证,了解新能源行业相关的技术标准规范、开发、管理和质量标准,并能初步运用技术标准开展新能源科学与工程领域项目设计和产品开发工作。

② 能够利用新能源储能系统和电池系统结构设计与分析的基本理论与设计方法,进行工程计算与分析;利用相关软件绘制出符合规范的工程图纸。

③ 了解新能源汽车动力电池技术的前沿、趋势和发展历史,以及技术发展历程中技术创新的社会背景与影响,掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识。

[毕业要求4]:研究:能够基于数学、自然科学和工程科学的原理,采用建模分析、设计实验、分析与解释数据等方法对新能源科学与工程领域领域的复杂工程问题进行研究,并通过总结、信息综合得到合理有效的结论。

① 能够针对具体的新能源科学与工程领域问题,依据物理原理建立恰当的数学模型。

② 能够利用数学工具对模型进行分析、求解,能够对模型计算结果的合理性进行分析。

③ 掌握基本的实验观察和测量方法、误差理论和实验数据处理方法,掌握传感器类型与测量电路,能够根据新能源科学与工程领域的需要进行实验设计和实施,并能够对实验结果进行分析。

④ 具备新能源相关的新产品、新技术、新工艺及系统集成控制的研究与开发的初步能力。

[毕业要求5]:使用现代工具:能够针对新能源科学与工程领域领域的设计、试验、制造等复杂工程问题,开发、选择与使用恰当合理的技术、资源、现代能源工程工具和信息技术工具,开展新能源系统的设计、制造,包括对复杂工程问题的预测和模拟等,并能够理解其局限性。

① 针对新能源科学与工程领域领域复杂工程问题,能够选择和使用恰当的信息技术工具。

② 能够应用一种或多种设计、制造、仿真、计算等工程软件如Matlab等,解决新能源各系统在设计开发、制造、预测等方面的复杂工程问题,并理解其局限性。

[毕业要求6]:工程与社会:能够基于新能源科学与工程领域、人文社会科学等领域相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

① 了解我国的基本国情、社会体系和所选择的发展道路。

② 了解世界观、人生观、价值现的基本意义及其影响,理解历史观、生命观的基本意义,理解基本职业道德、法律素养、公民意识的含义及其影响。

③ 理解新能源科学与工程领域问题对社会、自然环境的影响。

[毕业要求7]:环境和可持续发展:能够基于新能源科学与工程领域、人文社会科学等领域相关背景知识,理解和评价新能源科学与工程领域领域的设计、试验、制造、运行等工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

① 熟悉新能源科学与工程领域领域设计与应用中环境保护方面的国家政策和法律法规,正确认识新能源科学与工程领域设计与应用对环境和社会的影响。

② 熟悉新能源科学与工程领域领域设计与应用中可持续发展方面的国家政策和法律法规,正确认识新能源复杂工程问题和应用对于可持续发展的影响。

[毕业要求8]:职业规范:能够理解当代环境下人文社会科学素养、社会责任感等知识内涵,能够在新能源设计、试验、制造、运行等工程实践中理解并遵守工程师职业道德和规范,履行法律和社会责任。

① 掌握一定的人文和社会科学知识,具有良好的人文和社会科学素养,理解个人在历史和社会、自然环境中的地位。

② 掌握一定的职业法律法规,理解工程师的职业性质和社会责任,遵守新能源行业、新能源汽车行业的职业行为准则,并在工程实践中履行责任。

③ 了解与新能源相关的材料、制造、道路、交通等领域法律法规,具备一定的专利保护意识,在新能源的设计、试验、制造等过程中实践。

[毕业要求9]:个人和团队:能够在机、电、化多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

① 能够通过口头及书面方式表达自己的想法,具备基本的人际交往能力。

② 掌握一定的机、电、化知识,能够理解个人在多学科背景团队中所处的角色,所应发挥的作用,所应承担的责任,以及个人对团队及团队其他成员的影响。

③ 能与团队成员有效沟通,听取反馈并对建议做出合理反应。

[毕业要求10]:沟通:具有正确运用本国语言、文字的能力能够就新能源科学与工程领域领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流。具备一定的国际视野,掌握一门外国语,有较强的外语听说读写能力,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

① 能够就新能源科学与工程领域领域的复杂工程问题撰写报告和设计文稿,能够陈述发言、清晰表达或回应指令。

② 掌握一门外语,了解不同的文化,具有一定的跨文化交流能力。

③ 对新能源技术领域的发展现状有基本了解,了解新能源行业相关的国际技术标准规范,初步具有参与国际市场竞争与合作的意识。

[毕业要求11]:项目管理:理解并掌握新能源科学与工程领域领域工程活动中涉及的重要管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

① 具有从事工程工作所需的经济和管理知识。

② 理解新能源产品制造工艺性、技术经济性的相关知识。

[毕业要求12]:终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

① 具有自主学习的意识和自主获取知识的方法,践行自主学习。

② 对于新能源行业和技术发展水平、面临的挑战有正确认识,对职业生涯规划和持续学习的必要性有正确认识。

2.毕业学分要求

167。

3.学位授予条件

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予工学学士学位。

  

详细见附件:

新能源科学与工程专业本科人才培养方案--2015版.pdf

新能源科学与工程专业本科人才培养方案--2019版.docx

 

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